112年第三梯次就業服務乙級全國考試結果:
估算報檢數:2643
估算到檢數:1945
估算合格數:751
估算報檢合格率:28.41%
估算到檢合格率:38.61%
就業服務乙級證照考取之路 Gavin老師
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2023年12月7日 星期四
2023年9月1日 星期五
[快訊] 112年第二梯次報考人數、合格人數、合格率
112年第二梯次就業服務乙級技能檢定結果
報檢數:2,182
到檢數:1,570
合格數:362
報檢合格率 : 16.59%
到檢合格率 : 23.06%
2023年6月28日 星期三
[98-3] 第九題題目:試由政府單位出版之經常性調查統計報告中,列舉出2種可以瞭解各行業缺工狀況的報告...
第九題題目:試由政府單位出版之經常性調查統計報告中,列舉出2種可以瞭解各行業缺工狀況的報告,並說明這些報告是由哪個政府單位出版?多久出版1次?(10分)
【Gavin老師解析】
梳理題目要求的條件如下:
條件一:由政府單位出版。
條件二:屬於「經常性」調查統計報告。
條件三:可用於了解「各行業」的「缺工狀況」。
條件二:屬於「經常性」調查統計報告。
條件三:可用於了解「各行業」的「缺工狀況」。
條件四:要列舉兩個。
Gavin老師思考邏輯:他要了解的是缺工狀況,缺工狀況就是事業單位缺人的情況,所以這個調查訪問的對象應該要是雇主,所以我們可以先以「訪問對象為雇主的調查」這樣的方向來找。
Gavin老師思考邏輯:他要了解的是缺工狀況,缺工狀況就是事業單位缺人的情況,所以這個調查訪問的對象應該要是雇主,所以我們可以先以「訪問對象為雇主的調查」這樣的方向來找。
首先可以想到最直接相關的就是,行政院主計總處發布的《事業人力僱用狀況調查》報告,這可以做為第一個答案,這個調查是每年辦理一次,下圖為報告部分截圖,可看出確實可了解各行業的缺工狀況,另外提醒職缺率那一欄的單位是百分比,比方2.77%。
由於題目要求列舉兩個調查報告做為答案,另一個答案,Gavin老師是建議採用勞動部的《人力需求調查》,這個調查是每季辦理一次,下圖為調查結果部分截圖,可看到各行業的人力需求增減,以及一些行業人力需求增加的原因(包含長期缺工等原因),可合理認為對瞭解各行業缺工狀況有幫助。
2. 人力需求調查,勞動部,一季一次。
[99-1] 第十題題目:一般來說,失業問題可以按失業成因分為三種類型︰循環性失業、結構性失業、摩擦性失業...
第十題題目:一般來說,失業問題可以按失業成因分為三種類型︰循環性失業、結構性失業、摩擦性失業。試問這三種類型的失業在「失業」與「缺工」的人數增減,以及該現象持續時間長短分別有哪些表徵?職業訓練與加強就業媒合分別可以解決哪一種類型的失業問題?(10分)
【Gavin老師解析】
我們先看第一段:
「一般來說,失業問題可以按失業成因分為三種類型︰循環性失業、結構性失業、摩擦性失業。」
由於他後面沒有繼續說明這三種失業的定義,所以我們自己必須要清楚了解。
以下Gavin老師提供自己考察大量文獻後總結出這三種失業類型最精煉的定義給各位:
一、循環性失業:大環境景氣循環,形成的失業情況。
二、結構性失業:勞動力的供給與需求無法匹配,形成的失業情況。
三、摩擦性失業:勞動者處於工作轉換間,形成的失業情況。
※一般認為大概每3~5年會有一次景氣循環。大環境景氣好時,各業多半欣欣向榮;大環境景氣不好時,各業多半蕭條慘淡。
[延伸閱讀] 國家發展委員會 臺灣景氣循環簡介:https://www.ndc.gov.tw/cp.aspx?n=BD9B4A61760FEA3D&s=BECE55D86CE6B99C
接著我們來看第一個問題:
「試問這三種類型的失業在「失業」與「缺工」的人數增減,以及該現象持續時間長短分別有哪些表徵?」
這邊題目是要我們針對這三種失業類型,去做以下三個方面的論述:
方面一:失業人數增減。
方面二:缺工人數增減。
方面三:持續時間長短。
所以我們回答的基本結構會是這樣:
1. 循環性失業... 失業人數增減... 缺工人數增減... 持續時間長短...。
2. 結構性失業... 失業人數增減... 缺工人數增減... 持續時間長短...。
3. 摩擦性失業... 失業人數增減... 缺工人數增減... 持續時間長短...。
有了基本結構之後,我們再來細寫我們的答案。
以下為Gavin老師撰寫的參考答案:
詳答版:
1. 循環性失業為大環境景氣不好所造成,大環境景氣不好,各業經營都困難,企業或倒閉或裁員或人事凍結,導致失業人數增加,缺工人數減少;另由於景氣循環週期較長,通常以數年為單位,故此種失業持續時間也較長。
2. 結構性失業為勞動力供給與需求無法匹配所造成。比方企業需要的技能,求職者不具備,這樣就是一種勞動力供給與需求無法匹配的情況。這種情況下,由於失業者失去工作後無法再就業,失業人數會不斷累積而增加;並且,由於企業也持續徵不到需要的人才,故缺工人數也會陸續增加;這種失業可以具體透過職業訓練等措施,培養失業者的技能來改善,故比起循環性失業,結構性失業持續的時間應該是比較短的,但仍需要一定的時間。
3. 摩擦性失業為勞動者處於工作轉換間所造成。即使是條件優異的求職者,他在離開前一份工作,而下一份工作還沒找好時(他能夠找到只是目前還沒找到),這段空窗期,也是屬於摩擦性失業。這種失業相當普遍也隨處可見,是不可避免,必定會發生的失業狀況;因此摩擦性失業發生時,失業人數應該是持平或頂多微幅增加,缺工人數應該也是持平或微幅增加;而這種失業的持續時間,相較於前面兩者,也是最短的。
1. 循環性失業:失業人數增加,缺工人數減少,持續時間長。
2. 結構性失業:失業人數增加,缺工人數增加,持續時間較短。
3. 摩擦性失業:失業人數持平或微增,缺工人數持平或微增,持續時間最短。
接著我們來看下一個問題:
「職業訓練與加強就業媒合分別可以解決哪一種類型的失業問題?」
詳答版:
詳答版:
1. 職業訓練透過培養失業者「企業所需的技能」,使勞動力供給與需求能夠匹配,有助於解決結構性失業。
2. 加強就業媒合使求職求才訊息能夠更有效的傳遞,幫助失業者更快看到適合的工作機會,幫助企業更快找到適合的人才,有助於解決摩擦性失業。
簡答版:
[就業服務乙級99年第1梯次術科詳解目錄]
簡答版:
1. 職業訓練:結構性失業。
2. 加強就業媒合:摩擦性失業。
[就業服務乙級99年第1梯次術科詳解目錄]
2023年6月27日 星期二
[99-2] 第七題目:依據行政院主計處99年4月的調查,從96年年底開始,大專以上學歷者的長期失業人口...
第七題目:依據行政院主計處99年4月的調查,從96年年底開始,大專以上學歷者的長期失業人口,開始超越高中職學歷者;到99年4月時,11萬4,000名長期失業者當中,大專以上有5萬人,到高中職有4萬4,000人。為驗證高學歷者是否較容易成為長期失業者,應蒐集哪些就業市場資訊,及如何驗證?(10分)
【Gavin老師解析】
我們先看第一段:
「依據行政院主計處99年4月的調查,從96年年底開始,大專以上學歷者的長期失業人口,開始超越高中職學歷者;到99年4月時,11萬4,000名長期失業者當中,大專以上有5萬人,到高中職有4萬4,000人。」
根據他的描述,Gavin老師認為他應該是取材自「人力運用調查」。
因為人力運用調查的數字與題目給的數字大致上是比較相符的。
題目說99年4月,長期失業者為11萬4千人。
99年5月人力運用調查,失業53週以上的為11萬1千人。
題目說99年4月,大專以上長期失業者為5萬人。
99年5月人力運用調查,失業53週以上且大專及以上的為5萬1千人。
題目說99年4月,高中職長期失業者為4萬4千人。
99年5月人力運用調查,失業53週以上且高中(職)的為4萬2千人。
※國際間對「長期失業」最有共識的主要定義,那就是持續失業達一年(53週)以上。
接下來,題目希望我們回答:
「為驗證高學歷者是否較容易成為長期失業者,應蒐集哪些就業市場資訊,及如何驗證?」
為了做這個驗證,我們應該要取得4個數據:
數據一:高學歷的長期失業者人數。
數據二:高學歷的勞動力人數。
數據三:非高學歷的長期失業者人數。
數據四:非高學歷的勞動力人數。
※勞動力=就業者+失業者
※長期失業者屬於失業者裡面的其中一個組成部分
我們把數據一除以數據二,就能算出高學歷的勞動力中,長期失業者的比例有多高。
我們把數據三除以數據四,就能算出非高學歷的勞動力中,長期失業者的比例有多高。
然後我們再比較上述這兩個算出來的數字,就能做到題目所要求的驗證了。
※另外,參考題幹之敘述,高學歷採用大專以上學歷為定義;非高學歷採用高中職學歷為定義。
以下為Gavin老師撰寫的參考答案:
然後我們再比較上述這兩個算出來的數字,就能做到題目所要求的驗證了。
※另外,參考題幹之敘述,高學歷採用大專以上學歷為定義;非高學歷採用高中職學歷為定義。
以下為Gavin老師撰寫的參考答案:
1. 應蒐集的就業市場資訊:大專以上學歷的長期失業者人數、大專以上學歷的勞動力人數、高中職學歷的長期失業者人數、高中職學歷的勞動力人數。
2. 如何驗證:
將「大專以上學歷的長期失業者人數」除以「大專以上學歷的勞動力人數」,得到「大專以上學歷長期失業者占其勞動力人數的比例」。
將「高中職學歷的長期失業者人數」除以「高中職學歷的勞動力人數」,得到「高中職學歷長期失業者占其勞動力人數的比例」。
將「大專以上學歷長期失業者占其勞動力人數的比例」與「高中職學歷長期失業者占其勞動力人數的比例」相比較,如果前者大於後者,就表示高學歷者較容易成為長期失業者。
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