十、Hershenson 的工作適應理論主張，工作者在職場的工作適應，和工作者工作概念發展以及與職場環境有關。工作概念的發展有三個主要的影響因素，依序為：
在學前即已發展之「工作人格」（如：工作者的自我概念、工作動機、工作價值觀等）、
在學習過程中所學習到之「工作能力」（工作習慣、工作技巧、與工作有關的人際關係等）
與在各個階段所學習到的知能而建構之「工作目標」，
上述三者彼此影響，也會和環境交互作用，而形成工作適應的結果（包括：工作角色行為、工作表現、工作滿意的程度）。
通常工作人格主要會連結到工作角色行為，工作能力主要會連結到工作表現，工作目標主要會連結到工作滿意的程度，而上述的理論對障礙者或非障礙者都適用。
※詳細解析請見影片：1:38:53 開始為第十大題。
（一）承上，一位已在職場工作10年的工作者，發生中途致障的情形但仍很想工作，所發生的障礙情形，最先會影響到個人在工作概念發展的哪一個因素？(5分)
工作能力。
（二）再者，對於一位先天的障礙者而言，最先會影響到個人在工作概念發展的哪一個因素？(5分)
工作人格。
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